Nation Engineering : Motivasi Besar Untuk Membangun Negeri (Tulisan dari Agung Santoso)

~ TULISAN DARI AGUS SANTOSO

Di tahun 1960, Sukarno bikin gempar perusahaan minyak asing, dia panggil Djuanda, dan suruh bikin susunan soal konsesi minyak "Kamu tau, sejak 1932 aku berpidato di depan Landraad soal modal asing ini? soal bagaimana perkebunan-perkebunan itu dikuasai mereka, jadi Indonesia ini tidak hanya berhadapan dengan kolonialisme tapi berhadapan dengan modal asing yang memperbudak bangsa Indonesia, saya ingin modal asing ini dihentiken, dihancurleburken dengan kekuatan rakyat, kekuatan bangsa sendiri, bangsaku harus bisa maju, harus berdaulat di segala bidang, apalagi minyak kita punya, coba kau susun sebuah regulasi agar bangsa ini merdeka dalam pengelolaan minyak" urai Sukarno di depan Djuanda.

Lalu tak lama kemudian Djuanda menyusun surat yang kemudian ditandangani Sukarno. Surat itu kemudian dikenal UU No. 44/tahun 1960. isi dari UU itu amat luar biasa dan memukul MNC (Multi National Corporation). "Seluruh Minyak dan Gas Alam dilakukan negara atau perusahaan negara". Inilah yang kemudian menjadi titik pangkal kebencian kaum pemodal asing pada Sukarno, Sukarno jadi sasaran pembunuhan dan orang yang paling diincar bunuh nomor satu di Asia. Tapi Sukarno tak gentar, di sebuah pertemuan para Jenderal-Jenderalnya Sukarno berkata "Buat apa memerdekakan bangsaku, bila bangsaku hanya tetap jadi budak bagi asing, jangan dengarken asing, jangan mau dicekoki Keynes, Indonesia untuk bangsa Indonesia". Ketika laporan intelijen melapori bahwa Sukarno tidak disukai atas UU No. 44 tahun 1960 itu Sukarno malah memerintahkan ajudannya untuk membawa paksa seluruh direktur perusahaan asing ke Istana. Mereka takut pada ancaman Sukarno. Dan diam ketakutan.

Secarik Harapan Di Usia Yang Makin Menua.

ITS.ac.id

Beberapa hari yang lalu ITS menyelenggarakan sebuah acara bertajuk “Mlaku-mlaku NangTunjungan Mbarek ITS” tepatnya pada tanggal 3 November 2013. Ada yang menarik dalam momen malam keguyuban masyarakat Surabaya waktu itu. Sesaat sebelum pulang dari acara tersebut saya sempatkan bincang-bincang sejenak dengan salah seorang bapak penjual minuman kemasan yang tampak sudah tua. Sembari mencari uang kembalian, bapak ini pun sedikit bercerita bagaimana Tunjungan tempo dulu saat beliau sering berdagang disana. Di akhir perbincangan ia mengatakan, "Kawit mbiyen Tunjungan saben wengi rame koyok sakniki nak. Niku sedurunge wonten TP. Matur nuwun ITS_Surabaya, pun ngerameaken maneh daerah Tunjungan. Mugo-mugo liyo waktu wonten maneh sing luwih rame lan ITS dados makin maju." Saya pun mengamini doa beliau, Terima kasih ITS yg telah turut mengembalikan kekhasan Surabaya walaupun hanya semalam.

Kuatkanlah kami ya Alloh swt

Nabi SAW bersabda, “Hampir tiba suatu masa di mana berbagai bangsa atau kelompok mengerubuti kalian bagaikan orang-orang yang kelaparan mengerumuni hidangan mereka.” Seorang sahabat bertanya, “Apakah karena jumlah kami yang sedikit pada waktu itu?” Nabi SAW menjawab, “(Tidak) Bahkan jumlah kalian pada hari itu banyak (mayoritas), tetapi (kualitas) kamu adalah buih, laksana buih di lautan (banjir).

Allah mencabut rasa gentar terhadap kamu dari hati musuh-musuh kamu, dan Allah akan menanamkan penyakit “al wahn”ke dalam hati kalian. Seseorang bertanya, “Apakah al wahn itu wahai Rasulullah?” Rasulullah menjawab, “Cinta dunia dan takut mati.” (HR Abu Dawud).

Leadership being able to move

“Kepemimpinan ideal, dalam imajinasi saya, seperti sebuah konduktor dalam sebuah orkestra. Coba kita tanya kepada pemain biola: Bisakah main tanpa konduktor? Bisa! Tanya pemain piano: Bisakah main tanpa konduktor? Bisa! Tanya2 seluruh pemain orkestra. Semua bisa melakukan apa yang seharusnya mereka lakukan tanpa kehadiran seorang konduktor.
Tapi kehadiran konduktor itu memberikan nyawa, menyajikan nuansa, menyodorkan perasan tujuan yang sama. Dia hadir dan menggerakkan, membuat semua merasa punya tujuan, membuat semua mau bergerak. Dia menggugah untuk semua mau turun tangan. Konduktor tak perlu jadi pemain idola, bas, atau piano. Setiap orang memainkan perannya, tapi konduktor merancang, menyiapkan, dan mendorong semua untuk bergerak menuju ke tujuan yang sama.
Sekali lagi, problem di bangsa ini demikian banyak. Tidak bisa kita berharap satu atau dua orang menyelesaikan semua masalah itu. Semua orang harus bergerak sesuai sektor, bidang dan kemajuan masing-masing sebagaimana telah ditunjukkan secara amat anggun oleh pendiri Republik dan telah secara eksplisit dikatakan Bung Karno: Gotong Royong!”

-By Anis Baswedan-

Flowchart Tri Dharma Perguruan Tinggi

"Sebelum mengabdi, proses pencerdasan diri sangatlah penting bagi mahasiswa itu sendiri. Pergerakan di dalam konsep pendidikan ini adalah pergerakan dasar yang bermula dari dalam mahasiswa yang nantinya akan berdampak kepada konsep pengabdian yang lebih baik. Selanjutnya adalah konsep penelitian sebagai bentuk pengembangan dari pendidikan yang berkualitas. "

Konspirasi Di Balik Runtuhnya Penegakan Konstitusi

Kawan-kawan mengikuti berita terakhir mengenai tertangkapnya Ketua MK, Akil Mochtar, yang ditangkap basah oleh KPK atas kasus suapnya ??

Ini merupakan kasus yang perlu perhatian serius kita sebagai mahasiswa dan juga kita sebagai warga negara.
Bayangkan kawan, Mahkamah Konstitusi yang memiliki peranan penting dalam menegakkan konstitusi negara kita, pucuk pimpinannya saja bisa 'dibeli' dalam sengketa pilkada di dua daerah yaitu Kabupaten Gunung Mas (Kalimantan Tengah) dan Kabupaten Lebak (Banten).

Namun di balik itu muncul isu lain mengenai konspirasi di balik kasus penangkapan akil mukhtar yang ingin menenggelamkan Mega Kasus Century (masih ingat rekomendasi Mubes IV kan ?) dan kasus2 lain yang menyangkut istana.

Benarkah ??

Cuap-cuap Pancasila dan Komunisme

#catatanIndie

Dalam buku "Di Bawah Bendera Revolusi", Bung Karno memberikan pemaparan mengenai Nasionalisme, Agama, dan Komunisme (NasAKom). Menurut beliau, ketiga hal itu bersifat selaras dan saling mendukung. Kaum nasionalis yang menganggap kaum agamis dan komunis salah, berarti ia nasionalis yang kurang memahami nasionalisme pancasila seutuhnya.
Kaum Agamis yang menganggap nasionalis dan komunis salah, bisa jadi ia kurang memahami agama sebagai jalan hidup berbangsa dan bernegara seutuhnya.
Sedangkan kaum komunisme (komunal - isme) yang menganggap kedua paham itu salah, mungkin ia belum tahu bahwasanya "keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia" tidak dapat berdiri sendiri tanpa "Ketuhanan Yang Maha Esa" dan "Persatuan Indonesia".

Selama orde baru komunisme dilarang keras akibat upayanya mengganti Pancasila, namun masyarakat pada umumnya berpikir bahwa komunisme dilarang akibat sikapnya yang (kebanyakan) atheis. Meskipun tindakan pembantaian terhadap para jenderal oleh PKI belum bisa dimaafkan oleh bangsa ini. Terlepas dari itu perlu melihat bahwasanya komunisme dan atheis itu dua konteks yang berbeda.
Dan akhirnya saat ini negara kita dijangkiti dengan paham yang bertolak belakang dengan komunisme, nasionalisme, dan agama , yakni liberalisme dan sekularisme. padahal liberalisme juga penganutnya banyak yang 'atheis' (walau ngakunya beragama a.k.a agama KTP). Liberalisme biang kerok kesenjangan sosial. Liberalisme tidak lebih "Pancasilais" daripada komunisme.
Sedangkan sekularisme justru membatasi secara terang-terangan tuntunan agama sehingga persoalan agama hanya terbatas pada masjid, gereja, pura, vihara, dan Bulan Romadhon.


*Catatan di atas merupakan hasil diskusi saya dengan staf BEM FTI yang berjenis kelamin perempuan malam hari menjelang Hari Kesaktian Pancasila. (Saya rasa sangat sedikit mahasiswi ITS yang masih mau berbicara pancasila)

Art of Leadership

Hidup ini terkadang menjadi tempat kita bersekolah, mempelajari makna dan hikmah dalam setiap kejadian untuk kemudian kita jadikan ilmu dalam menghadapi persoalan kehidupan di masa mendatang. Seringkali saya menjumpai hikmah-hikmah yang terkandung tersebut memiliki 'seni' yang menakjubkan dan mengantarkan kita pada rasa syukur kepada Sang Penentu Kehidupan.

Beberapa hari yang lalu saya mendapat banyak ilmu yang belum saya temukan dan maknai. Alhamdulillah selalu ada hikmah dan ilmu yang Alloh azza wa jalla sampaikan dalam setiap amanah yang saya jalani. Hingga kemudian saya mencoba merangkai apa yang saya pelajari mengenai seni kepemimpinan. Di bawah ini adalah beberapa titik penting yang saya coba sampaikan :

1. Etika dan Integritas (Ethics and Integrity): Dalam kehidupan bermasyarakat, bernegara, maupun menjalankan amanahnya, kita semestinya berpegang teguh pada norma-norma dan peraturan-peraturan yang berlaku di masyarakat, negara, dan agama.  Norma-norma ini pula yang menandakan bagaimana majunya peradaban dari lingkungan kita dan diri kita. 
2. Kreativitas dan inovasi (Creativity and Innovation): selalu mencari ide-ide baru untuk menghasilkan inovasi dalam menjalankan tugas/perannya dengan lebih baik.  
3. Ekselensi (Excellence): berusaha secara maksimal untuk mencapai hasil yang sempurna.
4. Kepemimpinan yang kuat   (Leadership): menunjukkan perilaku yang visioner, kreatif, inovatif, pekerja keras, berani melakukan perubahan-perubahan ke arah yang lebih baik, dan bertanggung jawab.  
5. Sinergi (Synergy): bekerja sama untuk dapat memanfaatkan semaksimal mungkin potensi yang dimiliki. Kebersamaan Sosial dan Tanggung Jawab Sosial (Socio-cohesiveness and Social Responsibility): menjaga kerukunan dan peduli terhadap masyarakat sekitar.

GEOTHERMAL : 'PERMATA' DARI CINCIN API NUSANTARA

Indonesia secara geologis terletak pada pertemuan tiga lempeng tektonik utama yang berperan dalam proses pembentukan gunung api di Indonesia. Kondisi geologi tersebut memberikan kontribusi nyata akan ketersediaan energi panas bumi di Indonesia. Saat ini manifestasi panas bumi yang berjumlah sekitar 244 lokasi tersebar di P. Sumatera, Jawa, Bali, Kalimantan, Kepulauan Nusa Tenggara, Maluku, P. Sulawesi, Halmahera dan Irian Jaya, menunjukkan betapa besarnya kekayaan energi panas bumi yang tersimpan di dalamnya. Energi panas bumi di Indonesia ini memiliki proses pembentukan dan karakteristik sebagaimana yang telah dijelaskan oleh Budihardi (1998) bahwa ada tiga lempengan yang berinteraksi di Indonesia, yaitu lempeng Pasifik, lempeng India‐Australia dan lempeng Eurasia. Tumbukan yang terjadi antara ketiga lempeng tektonik tersebut telah memberikan peranan yang sangat penting bagi terbentuknya sumber energi panas bumi di Indonesia. Dengan kondisi geografis di Indonesia yang berupa kepulauan sistem panas bumi di Indonesia umumnya merupakan sistim hidrothermal yang mempunyai temperatur tinggi (>225^oC ), hanya beberapa diantaranya yang mempunyai temperatur sedang (150‐225^oC). Pengalaman dari lapangan‐lapangan panas bumi yang telah dikembangkan di dunia maupun di Indonesia menunjukkan bahwa sistem panas bumi bertemperatur tinggi dan sedang, sangat

potensial bila diusahakan untuk pembangkit listrik.

Cuap cuap Kaderisasi

Kaderisasi oh kaderisasi. Ya, inilah yang selalu panas diperbincangkan dari tahun ke tahun bahkan menyita banyak waktu dan sumber daya tiap-tiap generasi mahasiswa ITS yang cemerlang. Dari satu sisi fenomena ini disayangkan, namun di lain sisi ini merupakan kebutuhan.

Lalu seperti apa pandangan saya ?

Berikut ini adalah cuap-cuap yang coba saya rangkum dari hasil obrolan dengan beberapa orang pasca proses orientasi kampus beberapa saat yang lalu.

Saya lebih tertarik jika kita melihat kaderisasi ini dalam konteks pergerakan mahasiswa. Setidaknya ada 3 hal penting yang dapat juga dibuat menjadi sebuah kesatuan: kompetensi, metode, dan massa.
Sudahkah kaderisasi yang selama ini kita jalankan sudah memerhatikan 3 aspek ini secara kesatuan ?

Dedication of Life by Soekarno

Ini adalah kutipan pidato dari bapak Proklamator kita, Ir. Soekarno. Sebuah sajak yang mencerminkan komitmennya sebagai putera bangsa.
Semoga bisa menginspirasi.

"Saja adalah manusia biasa.
Saja tidak sempurna.
Sebagai manusia biasa saja tidak luput dari kekurangan dan kesalahan.
Hanja kebahagiaanku ialah dalam mengabdi kepada Tuhan, kepada Tanah Air, kepada bangsa.
Itulah dedication of life-ku.
Djiwa pengabdian inilah jang mendjadi falsafah hidupku, dan menghikmati serta mendjadi bekal-hidup dalam seluruh gerak hidupku.
Tanpa djiwa pengabdian ini saja bukan apa-apa.
Akan tetapi dengan djiwa pengabdian ini, saja merasakan hidupku bahagia,- dan manfaat."
Soekarno

Hikmah Jalan-Jalan

Pesan ini saya dapat dari kampus kawan saya. Meskipun bukan dari kampus saya, tapi saya sepakat dengan poin-poin ini. Semoga ini menjadi idealisme kita sebagai civitas akademika kampus.
Hidup Mahasiswa ! Hidup Rakyat Indonesia !

Tujuan pendirian kampus :
1. supaya kampus ini menjadi tempat anak bangsa menimba ilmu, belajar tentang sains, seni, dan teknologi;
2. supaya kampus ini menjadi tempat bertanya, dan harus ada jawabnya;
3. supaya kehidupan kampus ini membentuk watak dan kepribadian;
4. supaya lulusannya bukan saja menjadi pelopor pembangunan, tapi juga pelopor persatuan dan kesatuan bangsa.

So have you really satisfied ?

"You will never really satisfied, till you feel really happy to make other people being so meaningful because of you than you work really hard to make yourself be meaningful."

#FeelHappyToTrain
#Let'sBringItUp 

Decak Kagumku pada saudara se-Fakultas

Yo iki lho rek, karyane arek ITS, karyane arek FTI-ITS. Sangar pol.Ini adalah Karya dari temen-temen dari Teknik Mesin ITS dan Teknik Fisika ITS yang berkolaborasi untuk berkarya menciptakan mobil formula Sapu Angin Speed dalam rangka mengikuti perlombaan mobil formula mahasiswa Internasional di Jepang.

Sewaktu launching event ada pesan dari delegasi GMF yang menarik pada saat ia memberikan sambutannya Jumat (23/8) lalu. "Dan harapan kami agar kita tidak hanya membuat saja, namun memanfaatkannya untuk kepentingan publik."

Setuju banget ama statementnya. Udah saatnya berkarya tak hanya prestatif namun juga kontributif.

Mobil Formula Sapu Angin Speed (Photo by TEMPO/Fully Syafi)

Namun apakah statement tersebut merupakan peluang bagi mahasiswa untuk merangkai potensi yang dimilikinya dalam karya-karya yang ditujukan untuk kebermanfaatan bagi masyarakat ataukah hanya sebuah bumbu-bumbu manis dari sebuah kata sambutan belaka ?

Untukmu Generasi Integralistik ITS 2013/2014

Sudah 3 Generasi Integralistik lahir di ITS sejak Gerigi dilaksanakan pada tahun 2010. Sejak itu pula Gerigi yang dahulu dinanti-nanti KM ITS sebagai solusi perpecahan dan arogansi antar elemen mahasiswa di ITS memberikan pengaruh yang cukup signifikan dan terasa perbedaannya. Secara sederhana hal ini dapat dilihat dari beberapa prestasi maupun kegiatan mahasiswa ITS yang memerlukan kolaborasi antar jurusan yakni PIMNAS dan ITS Expo serta makin berkurangnya tingkat perselisihan antarormawa. Gerigi ini pula yang turut menyadarkan saya dan kawan-kawan (sebagai generasi integralistik kedua) bahwa ITS memiliki sumber daya yang cukup untuk memberikan manfaat besar bagi bangsa jika itu dilakukan bersama-sama dan saling bersinergi. Yang saya ingin tekankan yakni seiring dengan dinamika di masyarakat integralistik ITS bukanlah sebuah tujuan (goal) yang harus dicapai namun sebagai sebuah budaya dan ruh pergerakan mahasiswa dalam rangka turut membangun kejayaan almamater dan bangsa. Saya berharap Gerigi ITS ke depan bukan lagi menjadi sebuah seremonial belaka dalam proses kaderisasi namun sebagai momentum awal bagi seluruh Keluarga Mahasiswa ITS umumnya dan mahasiswa yang baru saja menginjakkan kakinya di kampus perjuangan pada khususnya untuk memahami dan mensinergikan seluruh elemen dan potensi yang ada di ITS dalam budaya integralistik ITS demi memperjuangkan kejayaan bangsa dalam menjawab tantangan dunia.

Gerigi ITS ! Bersama, Bersinergi, Jaya Almamaterku !

Vivat ! Hidup ITS, Hidup ITS, Hidup ITS !

Hidup Mahasiswa !

Hidup Rakyat Indonesia !

Terima Kasih

Rahman Cahyadiputra

Catatan Aspirasi dan Nasihat Dari Akar Rumput

Massa Kampus

   Sedikit catatan yang menempel di desktop laptop saya (sticky notes). Ya, catatan ini adalah rangkuman suara yang bergemuruh di kalangan massa kampus namun terhalang tirai eksklusifisme organisasi mahasiswa. Beberapa oknum yang selama ini mereka menutup mata, telinga, dan hati dari para 'rakyat'nya, sedangkan kepada kalangan massa kampuslah sepatutnya dedikasi dari pergerakan kemahasiswaan ditujukan. Hal ini merujuk pada landasan hukum Kemendikbud RI Nomer 155/U/1998 Pasal 2 yang berbunyi: “Organisasi kemahasiswaan di perguruan tinggi diselenggarakan berdasarkan prinsip dari, oleh dan untuk mahasiswa dengan memberikan peranan dan keleluasaan lebih besar kepada mahasiswa.”

"Leader (yang) ship..."

Leaders bring people together. Leaders have vision, confidences and integrity. A leader never gives up. A leader is not afraid to take a risk or try new ideas. A leader has compassion and strength. Leaders give back to their communities.

Kembali Pada Khazanah Negeri (Part 1)

  Ya, sekadar mencoba mengumpulkan beberapa tulisan saya yang sempat tersimpan di kumpulan tulisan hasil dari renungan saya. Tulisan kali ini dapat saya bilang merupakan tulisan empiris karena saya mendapatkan fenomena ini dari lapangan di tahun 2012 dan saya terlibat di dalamnya.

  "Kalian buat PCB (papan rangkaian) itu dari majalah ??" kata seorang juri yang juga seorang dosen kepada peserta lomba."Iya, pak, karena di daerah kami tidak ada yang jual PCB" jawab peserta itu dengan nada memelas. "Ah masak ?? ckckck. Kok bisa ya sampai terpikirkan membuat PCB dari bahan majalah. Bagaimana awalnya kalian bisa sampai terpikir untuk memakai bahan itu ?" tanya lagi sang juri yang masih penasaran. "Ya awalnya kami curhat ke pak guru pembimbing kami, lalu pak guru menyuruh kami untuk menggunakan kertas yang sudah tak terpakai untuk kemudian diolah menjadi papan rangkaian itu." sahut peserta tersebut. Setelah itu sang juri makin bersemangat dan interest terhadap gagasan peserta lomba itu.

Titik Tolak

Masih teringat salah satu isi pesan dari ‘ceramah’ terlama yang pernah saya dengar (3 jam nonstop) dari seorang dosen saya :

"Dek, kaum intelektual dan cendekiawan itu lahir karena tulisannya.

Bukan dari urat lehernya yang ditarik-tarik sampai mau putus.

Tulisan-tulisan yang bagus dan berbobot itu lahir karena ia banyak membaca.

Sehingga ia harus menumpahkan pemikirannya melalui tulisan kemudian ia merasa haus dan mengisi lagi dengan buku-buku yang lain.

Dan kita juga bisa melihat banyak cendekiawan dan intelektual bangsa yang lahir dari tulisannya : Ir. Soekarno, Bung Hatta, Prof. Habibi, Anis Matta, Quraish Shihab, dan masih banyak lagi."